在《树上有个好地方2:美术老师的放羊班》中,书中的美术老师是怎样带领学生们探索创造力的?**

书中的美术老师通过鼓励学生们自由表达、自由创作,引导他们在自然环境中寻找灵感。她还组织团队活动,让孩子们共同合作,彼此分享自己的想法和作品,从而激发了他们的创造力和想象力。在《树上有个好地方2:美术老师的放羊班》中,书中的美术老师是怎样带领学生们探索创造力的?**